La investigación evalúa la calidad de la educación de acuerdo con el desarrollo de habilidades indispensables en la vida como el uso funcional de las matemáticas y la prevención de la salud entre otros. Elaborado con enfoque original, las condiciones del estudio resultan útiles para orientar las políticas relativas a la asignación de recursos públicos destinados a los sistemas escolares.

La calidad en la educación primaria. Un estudio de caso/Sylvia Schmelkes, Sonia Lavín, Francisco Martínez y Carmen Noriega—2ª ed. -- México : FCE, 1997.

170 pp.: ilus.; 21 x 13 cm.—(Colec. EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA)

1.Educación Primaria - México

LC LA429 Dewey372 Sch749c